Hegemonia, Intelectuais e Educação nos Escritos de Gramsci

Anita Helena Schlesener nos presenteia nessa obra “Hegemonia, intelectuais e educação a partir dos Cadernos do cárcere”, com uma reflexão rigorosa sobre uma temática cerne no pensamento de Antonio Gramsci, absolutamente atual e necessária para pensarmos os problemas e desafios do nosso tempo. Não à toa a preocupação com um estudo sobre os intelectuais figurava o projeto mais audacioso pretendido por Gramsci no cárcere, como apontado em correspondência à cunhada Tatiana e já em esboço do primeiro caderno, justamente pelo importante papel conectivo e organizativo que os intelectuais assumem na luta política e social, no combate ou propagação de concepções de mundo, na conformação de vontade coletiva operante e inerente a organização prática da vida.

Organizada em sete capítulos, perpassa: “Hegemonia e intelectuais”; “Por uma história dos intelectuais italianos”; “Achille Loria na leitura de Gramsci nos Escritos Políticos”; “O 'Lorianismo' nos Cadernos do Cárcere”; “A formação do 'Brescianismo' e a crítica gramsciana”; “O professor enquanto intelectual orgânico”, finalizando com “A atualidade da leitura gramsciana dos intelectuais”.  

Anita traz uma ampla cobertura de tratamento sobre essa temática, com elementos inéditos no âmbito das obras sobre o pensamento de Antonio Gramsci publicadas no Brasil, como a análise sobre lorianismo e brescianismo (categoria de intelectuais considerados escusos, mas muito influente no senso comum), ausente em livros brasileiros. Trata-se de um elemento muito importante para compreendermos a capacidade organizativa desses sujeitos que, em nosso tempo, respondem também pelo avanço da extrema direita.